Àrea Metropolitana de Barcelona

Es tracta d’una proposta d’educació ambiental adreçada a alumnes de cicle superior de primària i primer cicle d’ESO, on es treballa de forma combinada la mobilitat sostenible i la descoberta dels valors socioambientals dels parcs i les platges metropolitanes.

L’activitat s’inicia en un parc metropolità i consisteix en la realització d’una ruta en bicicleta que connecta diversos espais d’interès ambiental del municipi. Durant l’itinerari, es fan diverses parades per explicar els valors ambientals, històrics, culturals i/o paisatgístics d’aquests espais, i s’explica la importància de la mobilitat sostenible per a la millora de la qualitat de l'aire de la ciutat.

Inclou també una petita sessió teòrica per donar a conèixer a l'alumnat quines són les normes de circulació en bicicleta i per quina infraestructura s'aconsella que els joves circulin en bicicleta de forma segura.

Depenent del municipi, la part de descoberta de l’entorn es concentra en el parc, sense bicicleta abans d’iniciar el recorregut per la via pública; o bé es fan diverses parades durant el recorregut en bicicleta.

• Del 4 al 18 de desembre, Parc de Can Solei i de Ca l’Arnús (Badalona)
• Del 8 al 19 de gener, Parc dels Pinetons (Ripollet)
• Del 22 de gener al 2 de febrer, Parc del Litoral (Sant Adrià del Besòs) 
• Del 5 al 12 de febrer, Parc de Torre-roja (Viladecans)
• Del 19 a 26 febrer, Parc de les Aigües (Montcada i Reixac)

• Parc de Can Solei i de Ca l’Arnús: 2 hores
• Parc dels Pinetons: 2 hores
• Parc del Litoral: 3 hores
• Parc de Torre-roja: 2 hores
• Parc de les Aigües: 3 hores

De dilluns a divendres en horari de matí. 

Enviar correu electrònic a aprenem.parcsplatges@amb.cat. 

Indicant:

• Nom del centre educatiu
• Persona de referència
• Telèfon
• Correu electrònic
• Nivell educatiu
• Grups classe
• Número alumnes
• Data preferible per fer l’activitat (es confirmarà disponibilitat)

Les places són limitades i seran per ordre de sol·licitud.

• Saber anar amb bicicleta
• Mínim 2 acompanyants per grup classe
• Calçat còmode
• Protecció solar si s’escau
• Aigua i esmorzar si s’escau

Descoberta del territori

• Conèixer els valors socioambientals dels parcs, platges i rius.
• Conèixer la importància dels parcs, les platges i els rius com a zones de refugi per la fauna.
• Conèixer i interpretar el paisatge i la seva evolució històrica.
• Fomentar el respecte per l'ecosistema i potenciar l'interès dels participants en l'observació.

Itinerari bicicleta

• Comprendre i augmentar els coneixements dels entorns urbans, dels carrers i del trànsit que hi ha.
• Fomentar i desenvolupar actituds ciclistes segures, ja sigui circulant individualment o en grup, per la calçada dels carrers secundaris, carrils bici, espais de convivència amb els vianants.
• Descobrir espais de la ciutat on podem gaudir de l'ús de la bicicleta de manera segura i relaxada.

Consultar.